{"id":1373,"date":"2017-03-07T22:50:37","date_gmt":"2017-03-07T21:50:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.havermeyer.de\/?p=1373"},"modified":"2017-03-07T22:50:37","modified_gmt":"2017-03-07T21:50:37","slug":"wo-kluge-roboter-bunte-baeumchen-pflanzen","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.havermeyer.de\/?p=1373","title":{"rendered":"Wo kluge Roboter bunte B\u00e4umchen pflanzen"},"content":{"rendered":"
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„Der M\u00e4dchen-Anteil in unserer Robotic-AG ist da“, ist AG-Leiter Thorsten Freese zufrieden und schaut zu, was Marie (von links), Emily und Jule ihrem Roboter schon alles beigebracht haben. Fotos: Ulrike Havermeyer<\/figcaption><\/figure>\n

Ich bin ein Lego-Kind. Zugegeben: ein betagtes. Aber wer jemals gelbe auf rote auf blaue Plastikkl\u00f6tze gesetzt hat, ist h\u00e4ufig ein Leben lang mit dem Konstruktions-Virus infiziert. Die Gesamtsch\u00fcler der Robotic-AG zeigen mir, was man aktuell mit den bunten Steinen anstellt.<\/strong><\/p>\n

Alexander aus Lotte ist schwer besch\u00e4ftigt: Der Siebtkl\u00e4ssler sitzt \u00fcber sein Laptop gebeugt und \u00fcberlegt, wie er Bob zu mehr Verstand verhelfen kann. Bob \u2013 das ist der Lego-Roboter, den er und seine beiden Teamkollegen Alexander und Jannis beim Vorentscheid der World Robot Olympiad (WRO) ins Rennen schicken wollen. Doch bis ihr selbsterdachtes, selbstprogrammiertes und eigenh\u00e4ndig zusammengesetztes Lego-Gesch\u00f6pf am 20. Mai an den Start geht, muss es noch um einiges kl\u00fcger und st\u00e4rker werden. \u201eIch k\u00fcmmere mich gerade darum, einen stabileren Greifarm zu bauen\u201c, sagt Alexander aus Westerkappeln und fischt eine lange, rote Plastikstange aus dem Haufen bunter Kunststoffteile heraus. \u201eDer erste Greifer ist uns beim Anheben der B\u00e4ume kaputt gegangen.\u201c Jannis, der Dritte im Team, befestigt ein paar Kabel an Bobs Skelett, schiebt den vierr\u00e4derigen Rohbau nachdenklich \u00fcber die Tischplatte und erkl\u00e4rt mir dabei, worum es hier \u00fcberhaupt geht.<\/p>\n

Eine Welt voller M\u00f6glichkeiten<\/em><\/p>\n

Denn w\u00e4hrend sich die wunderbare Welt der Lego-Steine zu meiner Kindheit zwar bereits bunt und voller schier unbegrenzter M\u00f6glichkeiten pr\u00e4sentierte, war sie doch von eher statischer Natur gepr\u00e4gt: Statt mit ihrer Umgebung kommunizierende Roboter haben mein alter Kumpel Ansgar und ich Dutzende von riesigen, architektonisch ausgekl\u00fcgelten Geb\u00e4uden errichtet: Ritterburgen, Leuchtt\u00fcrme, Bauernh\u00f6fe. Die Herausforderung war eine andere als heute \u2013 fragile T\u00fcrscharniere, erste Lichtsteine, eine mechanische Drehscheibe. Jetzt nur kein Mitleid mit den Veteranen der Pr\u00e4-Mindstorms-\u00c4ra, liebe Digital-Natives: Der Spa\u00dffaktor war n\u00e4mlich auch damals schon betr\u00e4chtlich.<\/p>\n

Eine eigene Disziplin<\/em><\/p>\n

Mittlerweile aber, erfahre ich von Jannis, Alexander, Alexander und ihren Mitsch\u00fclern von der Robotic-AG, hat sich das Konstruieren und Programmieren von Lego-Robotern international zu einer ernsthaften Disziplin entwickelt: mit eigenen WRO-Regionalentscheiden, L\u00e4nderfinalen und der WRO-Weltmeisterschaft, die in diesem November in Costa Rica stattfindet. In drei verschiedenen Kategorien \u2013 Open, Regular und Football und den jeweiligen Altersklassen Elementary (8 bis 12 Jahre), Junior (13 bis 15) und Senior (16 bis 19) \u2013 messen sich die Lego-Enthusiasten allj\u00e4hrlich, um zu ermitteln, wessen Roboter die von der WRO vorgegebenen Aufgaben am geschicktesten l\u00f6st. Dabei stellt die WRO jede Wettkampfsaison unter ein bestimmtes Motto \u2013 gegenw\u00e4rtig dreht sich alles um das Thema Nachhaltigkeit.<\/p>\n

Ein Roboter mit Weitsicht<\/em><\/p>\n

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Was ist mit Bob? Alexander aus Lotte testet die Konstruktion seines Teams auf der Spielfeldmatte.<\/figcaption><\/figure>\n

Bob, das wackere Gef\u00e4hrt von Alexander, Alexander und Jannis soll \u2013 wie die anderen Konstruktionen der Kategorie Regular Junior \u2013 einem fiktiven Unternehmen dabei helfen, dessen Kohlenstoffdioxidaussto\u00df auszubalancieren, indem er auf der Spielfeldmatte Solarzellen installiert und kleine rote, gelbe und gr\u00fcne Lego-B\u00e4umchen pflanzt. \u201eDaf\u00fcr m\u00fcssen wir ihm beibringen, wie er die B\u00e4ume mit seinem Greifarm festh\u00e4lt, anhebt, zu der entsprechenden Stelle auf dem Spielfeld transportiert und dort abstellt\u201c, beschreibt Jannis die Aufgabenstellung. Als sei das nicht Herausforderung genug, muss Bob je nach Ausgangssituation die B\u00e4ume flexibel und entsprechend ihrer Farbe ausw\u00e4hlen. \u201eDazu werden wir Infrarot-Sensoren installieren\u201c, erl\u00e4utert Alexander aus Lotte.<\/p>\n

Statisch, technisch, digital<\/em><\/p>\n

Keine Frage: Das einst so beschauliche Lego-Land meiner Kindheit hat sich ver\u00e4ndert. Aus statisch wurde technisch, aus elektronisch wurde digital. Geblieben ist aber auch in der sch\u00f6nen neuen Welt der Generation Robotic die Faszination an dem unglaublichen Potenzial, das die kleinen bunten Plastikkl\u00f6tze in sich bergen und mit dem sie den Spa\u00df an der eigenen Kreativit\u00e4t wecken.<\/p>\n

Anmelden bis zum 10. M\u00e4rz<\/em><\/p>\n

\u201eRobotic ist mehr, als nur mit Lego zu spielen\u201c, betont Thorsten Freese, Lehrer f\u00fcr Mathe, Physik, Technik und Informatik an der Gesamtschule und Coach der Robotic-AG: \u201eDie Sch\u00fcler lernen hier Teamwork, Projektmanagement, die Grundlagen des informationstechnischen Programmierens \u2013 und ganz nebenbei auch noch Mathe und Physik.\u201c Auch Freese ist momentan schwer besch\u00e4ftigt: mit der Organisation des WRO-Regionalwettbewerbs, der am 20. Mai in der Gesamtschule am Standort Westerkappeln ausgetragen wird. Wer noch mitmachen m\u00f6chte: Die Anmeldefrist endet am 10. M\u00e4rz, Informationen unter worldrobotolympiad.de oder bei Thorsten Freese unter Telefon 05404\/ 963720 oder \u00fcber Email freese@gesamtschule-lowe.de.<\/p>\n

(Erschienen in: Neue Osnabr\u00fccker Zeitung, 22.02.2017; Westf\u00e4lische Nachrichten, 22.02.2017)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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